＜内容紹介＞

現在でも子供たち（小学生･中学生など）の｢うつ病・キレル症候群・統合失調症｣が大きな社会的な問題になっている。さて、このような事態に対して、日本政府・公共機関・教育機関はそれなりの対応策を実施してきている。その多くは、いわゆる「カウンセラー」といわれるものである。　筆者は、カウンセラー法を否定するものではないが、それよりも、まず「うつ病とはなにか」、を科学的に解明し、それへの対策を科学的に行うことのほうが、より重要だと、考え、　本書で　ドーパミン・セロトニンなどの脳での生成反応機構を、筆者が独自に創立した新しい概念に従って解明し、そこから得られた結論に従って、高校生に可能な、うつ病対策を提案したものである。　うつ病に特化した世界初の科学書で、その内容は実に画期的である。